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领导干部核心资质模型的建立及意义

         

摘要

在政府机构转型中行政领导干部作为公共管理者代表政府行使公共管理责任,在政府职能转变过程中的作用不可忽视。那么,如何加强新时期行政领导干部的职业管理,提升他们执行政府决策和完成政府公共任务的能力和水平呢?本文将从组织行为学和心理学理论中提出的领导核心资质模型角度,对该问题进行探索,并论述如何在各级党政机构建立行政领导干部的核心资质模型及意义。

著录项

  • 来源
    《职业》 |2014年第10期|77-79|共3页
  • 作者

    杨宁;

  • 作者单位

    北京大学政府管理学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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