职业指导教师专业化建设与管理的反思——以广州M技师学院为例

杨忠

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2011年,据辽宁省大学生职业指导局对全省职业指导人员专业背景情况进行的专项调查显示,具备教育学、心理学专业和创业实践背景的纯专业教师比例非常低,还不足10%。职业指导师资队伍的现状表明,职业指导师资队伍非专业化成为各级技工院校发展中的一块短板，探索职业指导教师专业化发展的方向与路径已成为学者、专家们研究的重要课题。

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来源
《职业》 |2012年第22期|154-155|共2页
作者
杨忠;
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作者单位

广州开发区技工学校;

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