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构建职高和谐课堂的策略研究——以《思想政治》课为例

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美国心理学家罗杰斯认为:"成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂气氛。"现代教学论也认为:"教育是一种旨在引起学习的师生间互感互助的交流活动。

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来源
《职业》 |2009年第8x期|93-94|共2页
作者
王永雷;
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作者单位

浙江机电技工学校;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
思想政治; 现代教学论; 师生关系; 教学情境; 和谐安全; 课堂气氛; 问题学生; 中等职业学校; 课堂教学; “师道尊严”;

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