首页> 中文期刊> 《职业圈》 >论以教师情感为载体的师德建设在道德情感教育中的双向作用——关于我校开展“阳光课堂”活动的思考

论以教师情感为载体的师德建设在道德情感教育中的双向作用——关于我校开展“阳光课堂”活动的思考

         

摘要

文章首先指出发挥情感在德育教育中的功能是每个教育工作者应该深入研究的一大课题,然后以所在院校开展的“阳光课堂”活动为切入点在前人的研究基础上,创造性的提出教师情感为载体的师德建设在道德情感教育中的双向作用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号