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构建数字化学习的维度

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摘要

@@ 信息技术的进步及学习科学的发展为创建设计良好、以学习者为中心、引人入胜、互动、价格公道、高效、接入方便、灵活、分布合理、便捷的数字化学习环境提供了机遇.在数字化学习的每一发展阶段,周密的分析和调查如何运用互联网的潜能是必要的,以使之与教学设计的原理相一致.

著录项

来源
《开放教育研究》 |2002年第6期|51-51|共1页
作者
Badrul H.Khan;
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作者单位

乔治·华盛顿大学;

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正文语种 chi
中图分类世界教育事业;
关键词
教学设计; 信息技术; 教育评价; 界面设计; 数字化学习;

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