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高中作文课堂教学互动与交流

         

摘要

<正>高中作文教学,一直是很多高中语文老师的一个困惑点,要么就是老师念几篇范文,要么就是同学互评,要么就是直接告诉学生应试作文的写法,以分数来衡量作文水平的高低,有的甚至干脆不讲作文,让学生的作文自生自

著录项

  • 来源
    《东方企业文化》 |2010年第10期|215-216|共2页
  • 作者

    陈黎;

  • 作者单位

    仁寿一中高中语文组;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 作文;
  • 关键词

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