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对中职学生数学学习状况的分析与对策

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数学是一门基础学科，对中等职业学校学生的学习有非常重要的作用，通过多年的教学实践和调查，对中职学生的数学学习作分析，并提出相应对策。

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来源
《东方青年·教师》 |2013年第16期|83-83|共1页
作者
李子银;
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作者单位

山西省介休市职业中学;

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正文语种 chi
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关键词
中职学生; 数学学习; 状况分析; 对策;

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