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Kim Mihong;
北京大学对外汉语教育学院,中国北京100871;
词典编纂; 词汇偏误; 比较分析;
机译:浅析韩国学生运用“看”出现的偏误
机译:统一和多学科编纂模型在少数群体语言环境中的功效:爱尔兰编纂中的意识形态,语用学和教学论问题
机译:基于可扭曲韩国传统纸(汉纸)的超级电容器大型导电纱:面向高性能纸超级电容器
机译:在Facebook上的文化,想象的受众和韩国韩国学生的语言选择
机译:外语听力焦虑:韩国学生学习英语的一项研究。
机译:对基于教学和模拟的心理急救计划对韩国学生和学校辅导员的培训效果的初步评估
机译:如何在理论语用学和实用词典学之间达成妥协,以及在EFL词典编纂中更好地处理语用学的实证研究:比较日语学习者对英语和英语母语人士的语用失误的理解以及语用学和词典学,特别是礼貌和日语学习者的英语
机译:美韩(美国 - 韩国)联合作战:韩国视角
机译:BlackBerry韩国学生
机译:基于观察者视角的韩国纸牌游戏操作方法
机译:基于观察者视角的与韩国纸牌游戏联动的竞速游戏场景创建方法
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