基于MOOCs的翻转课堂模式在大学英语教学中的应用研究

李梅; 曹晓慧; 鲁明召

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基于MOOCs的翻转课堂模式在大学英语教学中的应用研究

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MOOCs是近几年在一些世界顶尖名校掀起的教育风暴,震动了整个高等教育界。本研究以江西科技学院为例,针对基于MOOCs的翻转课堂模式在大学英语教学中的应用进行研究。本研究组成员录制了大学英语MOOCs教学视频,在一年级非英语专业的六个班级中进行了为期两个学期的大学英语翻转课堂教学实践,取得了良好的学习效果。由于MOOCs本身尚在改善中,还有一些问题有待进一步研究。

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来源
《海外英语》 |2016年第16期|61-62|共2页
作者
李梅; 曹晓慧; 鲁明召;
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作者单位

江西科技学院外语外贸学院;

江西师范大学外国语学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;计算机化教学;
关键词
MOOCs; 翻转课堂模式; 大学英语教学;

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