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读《麦琪的礼物》——基于英文经典阅读的大学英语学习者人文素养培养模式探索的课程实践

         

摘要

《麦琪的礼物》是美国作家欧·亨利最为成功的一篇短篇小说,堪称英语文学史上的一篇经典名篇。通过带领学生阅读这个送礼物的小故事,了解故事发生的社会背景,学习文中呈现的文学审美和采用的修辞手法,从而增强了学生对西方相关背景的了解,体会到德拉和吉姆这对小人物身上所闪现的人性美,学生在获得精神感动的同时,也汲取了人文的养分,在一定程度上提升了自身的人文素养,完成了阅读经典的目的。

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