“三全育人”视域下大学生网络安全教育探析

周恒洋; 邹浩

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“三全育人”视域下大学生网络安全教育探析

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“三全育人”理念为加强和改进新时代大学生网络安全教育提供了新的思路。当前,大学生网络安全教育存在全员参与的态势亟待强化、全过程贯穿的设计亟待深化、全方位融合的格局亟待优化等突出问题。对此,高校应在“三全育人”视域下进行顶层设计与系统布局,统筹各类部门,贯穿两条主线,布局四个阵地,探索“全员化、全程化、全域化”的大学生网络安全教育新路径。

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来源
《学校党建与思想教育》 |2022年第2期|73-75|共3页
作者
周恒洋; 邹浩;
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作者单位

华南理工大学马克思主义学院;

华南理工大学党委;

华南理工大学党委宣传部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
“三全育人”; 大学生; 网络安全教育;

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