情仪教育:用美让人开悟

鄢运华; 王燕

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情仪教育:用美让人开悟

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＜正＞开展"情仪教育",意在从狭隘的形式美育走向广泛的实质美育,提高学生美的形象、气质、意识、心性和追求。伴着婉转曼妙、富有诗意的乐曲和礼仪三字经的吟诵,着装青春、举止齐整的学生班级方队演绎着别具特色的活动操。站姿、蹲姿、走姿、握手、问好、敬礼、鞠躬、招手、礼让、接物、再见等诸多礼仪元素巧妙地融入其中,每个孩子神情轻松自然,姿态优雅

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来源
《人民教育》 |2015年第15期|24-25|共2页
作者
鄢运华; 王燕;
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作者单位

重庆礼嘉中学;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词

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