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沈杰;
首都师范大学附属中学党委;
机译:生长我们自己的木材!五所学校校长在利用系统思维方式思考学校发展的生活经验
机译:高中学生认为学校物理有助于发展逻辑思维,但不能发展创造性思维:主动学习可以改变这一想法
机译:在大型学校基于校园术后,在大规模学校疗法中,肠道寄生虫在肠寄生虫的流行病学剖面性的变化在大规模学校的疗法中的基于大规模学校的疗法
机译:破产银行的解决方案:纾困还是纾困?
机译:解决思想入侵问题:使用生态学框架探讨教师和学校系统思维的建立
机译:在人类循环系统的背景下发展七年级学生的系统思维能力
机译:阿拉维拉地区方向02电路的Miguel Obregon Lizano学校三年级学生的认知和元认知技能的发展,导致在解决社会问题和推理策略中运用了智能思维
机译:批判性思维与创新问题解决者的发展
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质
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