基于学习进阶理论指向物理概念建模教学的研究与实践--以“向心力”为例

机译：数学教学的发展/影响研究实践：建立基于共同学习伙伴关系的理论框架

机译：基于期望理论的课程实践教学研究-以岗位分析课程为例

机译：基于民族物理的教学对学生学习成绩的影响以及对大学物理中密度，力和热传递的态度：以穆弗里拉教育学院为例

机译：基于建构主义学习理论在互联网大数据背景下的独立学院英语信息化实践教学研究 - 以英语综合英语课程信息化实践教学为例

机译：教学内容：使用教育研究的文学理论模型对大学作文教学的概念化和实践进行研究。

机译：收购预参致物理治疗的程序技能教育比较心理练习反对没有心理实践：学习物理治疗教育试验的程序 - 概念的发展学习

机译：对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时，与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品，这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先，我研究了有关儿童发育的理论，这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后，我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划，拍摄和编辑视频。在融洽的关系中，我描述了学习的所有阶段，并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中，您可以看到那些发展阶段，其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信，我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展，学习，观察视频

机译：实践的桥梁：基于研究的扫盲教育指南为成人学习障碍服务。指南4.教学/学习过程

机译：基于认知科学，学习理论与教学的跨学科研究的综合制度和方法

机译：基于认知科学，学习理论和教学法交叉学科研究的综合系统和方法

机译：基于可靠性估计加权多数算法和概念学习理论的肝癌分析