试析中学物理等效思想的'四化'

邓少强; 卢长津

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学科思想是一个学科的核心和灵魂,它在很大程度上决定了学生知识的储备和能力的发挥,同时在学生以后的学习、生活和工作中发挥着重要作用.等效思想就是物理教育中最重要、最基本的思想之一,它能够将复杂、陌生的物理问题转变为简单、熟知的物理问题,它既是人们解决复杂问题的有力武器,也是科学家研究物理问题的惯用思维,还是物理教育中常用的手段.

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来源
《物理通报》 |2017年第8期|35-37|共3页
作者
邓少强; 卢长津;
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作者单位

广东省陆丰市东海中学广东汕尾 516500;

广东省陆丰市东海中学广东汕尾 516500;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
等效思想; 具化概念; 简化过程; 知化情境; 同化问题;

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