新课程背景下指导学生课外科学探究的实践——以Excel辅助探究行星的运动为例

机译：指导学生发展对科学探究的理解：一种用于指导和评估的科学技能方法

机译：指导性探究的双重目的：指导学生探究和循证实践

机译：对学习者对科学探究的理解的有意义的评估-关于科学探究（VASI）问卷的观点

机译：科学探究中数学实践的设计与测试评估和支架

机译：教师的教学法和学科知识在计划和实施科学探究式教学以及评估学生的科学探究式学习中的作用

机译：指导学生发展对科学探究的理解：一种用于指导和评估的科学技能方法

机译：指导性探究式实践后反思性探究式讨论对科学探究的学生观点的影响

机译：科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。

机译：医学实践辅助装置，医学实践辅助系统和医学实践辅助方法

机译：带有链驱动辅助行星轮的行星齿轮-产生转台的分度运动

机译：非暂态计算机可读记录介质，实践辅助方法和实践辅助系统