通过习题反思教学提升学生思维品质

机译：质疑问难 充分展现学生的思维过程——转化策略中一道习题的教学与反思

机译：初中英语阅读教学中培养学生思维品质的方案分析

机译：浅谈小学中段英语阅读课中学生思维品质的培养──以香港朗文教材教学为例

机译：通过计算机科学学生识别不良学习习惯的自我反思：通过自动判断支持的学习课程学生进行编程课程的学生进行自我反思

机译：习题5：农村中级数学班课堂体育锻炼对学生成绩，考试成绩，认知态度和学习行为的影响分析

机译：医学生的拉丁语处方翻译和组成的实践和理论指南；以解释性的拉丁文语法编写采用熟悉的风格；结合教科书和习题进行计算使学习者完全熟悉药典处方等的语言和语法分析。

机译：在2011/2012学年，SMP Kartasura的IX级学生使用预习题阅读反映反思背诵复习（PQ4R）方法改进了短篇小说的欣赏

机译：综合练习题，沙漠摇滚II和III的报告。总部营沙漠摇滚。

机译：个人学生反思强化系统，提高学习能力

机译：显示面板用于反思性展示和反思性展示

机译：法语学生学习英语的系统，具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号，并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号