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也谈'大学与中学物理解题方法的比较教学'

         

摘要

@@ 1引言rn在大学基础物理教学中经常有学生问:如果用中学方法解大学物理题得到正确答案是否有效?文献[1]谈了大学物理教学中经常遇到的这一问题及解决对策.笔者在多年的教学中对这个问题也积累了一些经验,并取得良好的教学效果,愿在此与同行交流.

著录项

  • 来源
    《物理通报》 |2005年第10期|19-20|共2页
  • 作者

    金文力; 张萍;

  • 作者单位

    北京师范大学物理系,北京,100875;

    北京师范大学物理系,北京,100875;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

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