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新教材中一个演示实验的改进

         

摘要

在物理教学过程中,演示实验是学生认识物理规律的感性基础,是学生加深对物理概念理解的重要环节.人教版2003年6月出版的全日制普通高级中学教科书(必修加选修)《物理》第二册第十八章第三节中,研究电感对交变电流的阻碍作用的实验电路如图1所示,是利用双刀双掷开关S可以分别把这个电路接到直流电源或交流电

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