基于核心素养的高三物理一轮复习教学探讨——以“碰撞中动量守恒定律的应用”为例

机译：汽车与摩托车碰撞速度评估的研究：碰撞角和出口角的获取方法及动量守恒定律的应用

机译：核心素养下初中音乐培养学生创新能力教学探讨

机译：依靠学科内在力量,发展学生核心素养——以"平行线背景下的等积变形"专题复习课为例

机译：基于数字信息技术的智能教学探讨，以黄山大学思想政治课程为例

机译：复习隐形大学：以数学奇异性理论研究的智力结构和社会过程为例。

机译：基于Lorawan的物联网监测应用中的无碰撞传输

机译：“历史解释”在高三历史一轮复习中的应用——例析“近代前期列强的侵华”

机译：如何满足能量 - 动量守恒定律并考虑成分的费米运动在复合系统相互作用的模拟中的应用。

机译：基于时间直到碰撞的车辆（实施例）和车辆碰撞警告方法

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机译：四维陀螺仪，证明与壁绝对电碰撞时违反了动量守恒定律