基于学科核心素养的高考物理图像类试题探析

王刚

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促进学生物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任4个方面的物理核心素养的形成和发展,是高中物理教育教学的重点."能够运用函数图像解决物理问题"是学生关键能力的重要表现之一.从物理学科核心素养的视角分析了2019年高考试题和考纲说明题型示例中涉及图像问题的典型试题,以期为图像教学中提升学生的核心素养提供参考.

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来源
《物理通报》 |2020年第8期|110-113116|共5页
作者
王刚;
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作者单位

邯郸市教育科学研究所河北邯郸 056002;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
核心素养; v-t图像; a-x; 图像; 高考试题; 考纲说明; 物理教学;

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