面向优秀拔尖人才培养的大学物理新教学模式的探索

张晚云; 曾交龙

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面向优秀拔尖人才培养的大学物理新教学模式的探索

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介绍了面向优秀拔尖人才培养的大学物理"五讲四练三结合"教学模式。该模式在知识传授方面强调讲重点、讲难点、讲创新点、讲争议点与讲未知点;在能力训练方面强调求异质疑训练、自主探究训练、学术辩论训练与团队协作训练;在素质养成方面强调物理知识与高科技原理相结合、物理方法与工程创新相结合、物理思想与人文启示相结合。教学实践表明,该教学模式能较好地促进创新人才的培养。

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来源
《物理与工程》 |2014年第s2期|73-77|共5页
作者
张晚云; 曾交龙;
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作者单位

国防科学技术大学理学院;

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正文语种 chi
中图分类物理学;教学理论、教学法;
关键词
大学物理; 教学模式; 拔尖人才培养;

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