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巧用自行车,玩转圆周运动

         

摘要

人教版高中物理必修二第六章第一节“圆周运动”是一堂生活气息浓厚的物理课,教师选择自行车为情境载体,围绕“如何描述圆周运动快慢”精心设计问题,引领学生经历一个有意义、有体验、有深度的探究过程,帮助学生构建圆周运动的运动观,潜移默化地培养学生的物理学科核心素养。

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