亲和力在幼儿园管理中的积极作用及呈现策略

付婷婷

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亲和力在幼儿园管理中的积极作用及呈现策略

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＜正＞以《幼儿园教育指导纲要》（以下简称《纲要》）中"以人为本"的教育管理理念,特别要注重人的态度、行为、素质对教育工作质量的直接影响;在管理者与被管理者之间营造并建立新型的开放与互动、合作与分享、关爱与支持的人际关系等。亲和力原指两种或两种以上物质结合成化合物时相互作用的力,现多指一个人在面对某些或某件事上所表现出来的亲近感,以及人们对其所表现出的亲近感的认同程度、接受程度或支持程度。对于

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来源
《科普童话》 |2019年第4期|106-106|共1页
作者
付婷婷;
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作者单位

江苏省南京市浦口区万江幼儿园;

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正文语种 chi
中图分类幼儿园管理;
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