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幼儿园绘本阅读中存在的问题以及相关提升策略

摘要

<正>幼儿园绘本阅读教学不仅可以有效提高学生的学习兴趣,还有助于让其在绘本阅读的过程中提高思维能力以及认知能力,因此随着素质教育的开展,绘本阅读教学也逐渐受到重视。然而在如今的绘本阅读教学中存在教师绘本阅读水平较低或者是幼儿园对于绘本阅读课程的重视程度较低,影响了幼儿的绘本阅读,也不利于学生能力的进步和学习兴趣的提高。因此为了有效提高绘本阅读教学效率,需要教师在课下努力提升自己的艺术素养以及绘本阅读能力,幼儿机构也要提高对绘本阅读的重视程度,进

著录项

  • 来源
    《科普童话》 |2019年第4期|104-104|共1页
  • 作者

    白雪灵;

  • 作者单位

    黑龙江省七台河市新兴区政府第一幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 语言、识字;
  • 关键词

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