绘本阅读整合艺术教育游戏化策略的实践研究

机译：护士从业者教育者对基于证据的实践的认知，信念和教学策略：加速将基于证据的实践整合到研究生课程中的意义。

机译：将基于证据的实践整合到卑尔根的糖尿病护士课程中：在实践中发现，阅读和使用研究的感知障碍

机译：？阅读要好吗？：书目疗法作为一种教育治疗策略的当前实践和观点

机译：新趋势私立院校思想政治教育的创新研究：“艺术艺术中的道德责任”，艺术设计教育的特色实践实例

机译：精选基础语言艺术教师之间自我报告的教育技术整合能力和基于证据的教育技术整合实践的比较。

机译：全班级同伴辅导：一种整合策略可提高阅读技能并促进自闭症学生与通识教育同伴之间的同伴互动。

机译：巴西研究生与基础教育的系统整合：对“最先进”的理论贡献巴西研究生与基础教育的系统整合：对“艺术状态”的理论贡献毕业和基础教育：一种“艺术状态”的理论贡献

机译：asp，艺术和实践科学：教育军事行动研究从业者。

机译：轻巧的产品，非常适合芭蕾舞，艺术体操或模拟运动的教育实践。 （通过Google翻译进行机器翻译，没有法律约束力）

机译：诊断和纠正偏差的方法青少年的行为基于技术相结合的艺术教育的方法和手段与文化研究

机译：使用教学研究-评估用于教育目的的折纸艺术