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在“琢玉”中快乐成长——浅谈小学生自改作文能力的培养

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作文批改是小学作文教学一个必不可少的重要环节,是提高小学生作文水平的一种重要渠道。教师在教学实践中要认真把握小学生作文的基本要求,根据实际情况采用灵活的作文批改方法。

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来源
《小学阅读指南》 |2019年第2期|56-57|共2页
作者
李超;
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作者单位

江苏省苏州高新区金色小学校;

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正文语种 chi
中图分类作文;
关键词
小学生; 作文水平; 作文批改;

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