小学语文高年级阅读教学策略

单月芳

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识字教学、阅读教学、习作与口语交际作为小学语文教学的三大基本要点,能够有效培养学生的语文综合学习能力及文学素养.其中,阅读教学作为小学语文教学内容的重要组成部分,对于提升学生的阅读能力、体会作者思想情感等有极大帮助.本文将从读写结合化、阅读个性化、阅读网络化、阅读课外化四方面内容入手,分析小学语文高年级阅读教学策略.

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来源
《小学生作文辅导（看图作文）》 |2020年第11期|25-25|共1页
作者
单月芳;
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作者单位

江苏省徐州市铜山区大许镇大吴小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学语文; 高年级; 阅读教学;

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