基于STEM教育的小学科学课堂教学模式探究

沈月芬

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STEM理念最早起源于美国,具体包括了科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)四个领域的知识内容,而在开展小学科学课程的教学中,教师对教学理念的更新、对课外内容的适当引入、对生活材料的合理应用,都能够落实STEM教育理念的要求,发展学生的综合素养.

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来源
《小学生作文辅导（看图作文）》 |2019年第11期|88-89|共2页
作者
沈月芬;
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作者单位

江苏省苏州工业园区东沙湖学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
STEM教育; 小学科学; 学生;

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