培育乡村小学班主任核心素养的实践研究

张宏霞

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核心素养是近几年的热门词汇,还是素质教育与课程改革的重要成果,是助推基础教育转型升级,促进课程改革深化发展的重要目标和参照.乡村小学班主任在承担核心素养教育的过程中,首先需要明确自己的职责与角色,认识到自己作为小学生人生导师和班级管理建设的关键人物,必须要拥有良好的核心素养,以便在核心素养教育方面发挥相应作用.

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来源
《小学生作文辅导（看图作文）》 |2020年第3期|6-7|共2页
作者
张宏霞;
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作者单位

江苏省沭阳县东关实验小学;

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正文语种 chi
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关键词
乡村小学; 班主任; 核心素养; 实践;

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