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插上想象的翅膀,书写想象的世界——《二十年后》教学实录及评析

         

摘要

<正>教学实录一基于学情,明确方法师:同学们,通过课前聊天,我们感受到二十年时间对老师的改变之大。其实,你们在第四单元也写了一篇习作,二十年后的——生:学校。师:你们的黄老师拍了几个同学的习作给我。我选了几个段落,一起来看一下。(课件出示第一位学生的习作)这是一位说自己长大以

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