数学实践与综合应用课开放性教学探讨

傅理辉

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《数学课程标准》中明确指出：“帮助学生综合运用已有的知识和经验，经过自主探索与合作交流，解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题，以发展他们解决问题的能力，加深对‘数与代数’、‘空间与图形’、‘统计与概率’内容的理解，体会各部分内容之间的联系。”因此，教师要注重培养学生的创新意识与实践能力。那么，怎样上好数学实践与综合课呢？

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来源
《小学教学参考：数学版》 |2009年第1期|59-59|共1页
作者
傅理辉;
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作者单位

福建邵武市沿山中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;物理;
关键词
数学实践; 教学探讨; 数学课程标准; 开放; 应用; 生活经验; 实践能力; 综合运用;

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