新课标下英语教学理念的实践与思考——以牛津小学英语6A Unit 6 Holidays为例

机译：对新课标理念下的初中英语作业个性化研究

机译：CBI教学理念指导下的非英语专业口译指导

机译：关于中国中小学英语教师对英语写作智能评价系统作为形成性考核工具的教学理念的现状调查

机译：基于虚拟现实的基于内容的教学理念下的专业英语教学环境的构建

机译：教师的观念和教学理念：以高等教育中的教学技术为例。

机译：低和高风险评估背景下英语和非英语学习者学生意见量表的度量不变性

机译：中国传统文化在英语文学专业课程教学中的实践与思考——以“美国文学导论”课程为例

机译：偶极模拟共振下sup 206 pb极化质子的弹性和非弹性散射

机译：个人健康设备以及将个人健康设备和计算设备配对的方法（相关申请的交叉引用）本专利申请的标题为“个人健康设备和计算设备的无线配对”，2013年3月提交的美国临时专利申请第61 / 777,467号2014年3月12日提交的题为“个人健康设备和计算设备的无线配对”的2012年12月12日申请的美国专利申请序号为206/077。 14 / 206,077，其全部内容通过引用合并于此。本文公开的实施例涉及个人健康设备，并且更具体地涉及个人健康设备与计算设备之间的无线配对。

机译：多肽，用于检测第二型人免疫缺陷病毒的抗体，编码多肽E206的DNA片段HE206，重组多肽DNA PHE206编码多肽E206的重组质粒DNA，细菌性大肠杆菌Ep206的生产者-大肠杆菌的生产者

机译：miRNA-206 miRNA-206 miRNA-206的检测方法，为情绪障碍的诊断和预后分析提供信息的方法，针对miRNA-206的组合物