小学语文教学渗透传统文化的方法探析

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我国的历史文化源远流长,传统文化是中华文明的重要见证.在语文教学中渗透传统文化,是时代发展的需要.学习传统文化,有利于增强学生的文化归属感,培养爱国情怀.本文通过对小学语文教学渗透传统文化的作用进行研究,分析了目前传统文化渗透存在的问题,提出了几条小学语文教学渗透传统文化的方法,促进传统文化更好地进行传播.

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来源
《小学时代(奥妙)》 |2018年第11期|26-26|共1页
作者
罗冬丽;
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作者单位

浙江省苍南县钱库镇新安二小;

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正文语种 chi
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关键词
小学; 语文教学; 传统文化;

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