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小学科学活动与写作有机结合的探讨

         

摘要

研究"科学活动与写作有机结合"的操作模式、指导策略与表达形式可以为课程综合化积累一些实践经验。引导学生多渠道、多层次的实践,有利于促进他们语言表达能力、思维品质和综合素养的发展。

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