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将探究进行到底

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摘要

学习任何知识的最佳途径是自己去发现。让学生运用探究式学习的方法,完全由学生的需求来决定课堂学习的方向、程序、节奏和重点,让学生真正成为课堂的主人,这样的课堂将更加有效。

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来源
《小学时代(教育研究)》 |2011年第10期|66-66|共1页
作者
刘承霞;
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作者单位

江苏省江都市昭关中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
探究; 有效; 主体作用;

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