首页> 中文期刊> 《小学时代(教育研究)》 >倾听花开的声音——致学生的父母

倾听花开的声音——致学生的父母

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

倾听是有效沟通的必要部分。倾听是有目的、专注的听,完全将对方的话"记"下,运用同理心、透过交流去了解别人的观念、感受。父母应该是一个好的倾听者,明确自己的真实位置,了解孩子的真实想法。

著录项

来源
《小学时代(教育研究)》 |2010年第12期|94-94|共1页
作者
吴永平;
展开▼
作者单位

江苏省镇江市中山路小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类家庭教育;
关键词
家庭教育; 倾听; 关注; 语言; 技巧; 位置;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 倾听花开的声音:试论农村低年级学生数学倾听能力的培养 [J] . 王江鱼 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2020,第012期
2. 倾听花开的声音——谈数学课堂中学生的倾听习惯的培养 [J] . 姚梅娟 . 双语学习 . 2007,第009期
3. 倾听花开的声音——谈数学课堂中学生的倾听习惯的培养 [J] . 姚梅娟 . 双语学习 . 2007,第09M期
4. 走进学生内心倾听花开的声音——善用自我效能理论转变学生的问题行为 [J] . 郑玮 . 新班主任 . 2018,第003期
5. 回归生活，倾听花开的声音--浅谈陶行知教育思想与学生习作 [J] . 李春丽 . 试题与研究(教学论坛) . 2015,第003期
6. 情境人手,倾听蓝印花布在学生心中花开的声音 [C] . 王言芳 . 第五届世界华人美术教育大会 . 2015
7. 戏曲类非遗影像的声音表现研究——基于《倾听他们的声音》的创作论述 [A] . 徐月瑶 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号