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信息技术教育,让学生的心灵充满阳光——如何在信息技术教育中渗透心理健康教育

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摘要

社会在进步,可孩子们的心灵却越来越脆弱,教育的担子也越来越重。实践证明,在学科教学中渗透心理健康教育是可行的、常用的一条途径。作为信息技术教师,要充分利用并挖掘课程资源,让学生的心灵充满阳光。

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来源
《小学时代(教育研究)》 |2013年第16期|73-73|共1页
作者
王启莲;
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作者单位

江苏省镇江市孔家巷小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机;
关键词
信息技术; 心理健康; 心灵的阳光;

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