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快乐的课堂,幸福的源泉

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摘要

转变传统的学习方式,关注学生学习时的心里感受。教师在教学中,要构建快乐的课堂,努力去创设一个又一个促进学生全面发展的经典魅力课堂,让学生快乐学习。

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来源
《小学时代(教育研究)》 |2013年第23期|28-28|共1页
作者
沙岚岚;
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作者单位

江苏省扬州市广陵小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 快乐学习; 幸福;

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