如何尽早地培养学生的阅读能力

崔洋

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阅读教学直接关系到识字写字、写作、口语交际教学等各个方面。让学生感受到阅读的乐趣是阅读活动持续发展的不竭动力。伴随着学生的学校学习生活正式开始,让学生逐步感受到阅读的乐趣至关重要。强调在阅读中积累词语也是学生阅读习惯的重要内容,学生从开始阅读就应该养成积累词语的意识和习惯。

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来源
《小学时代(教育研究)》 |2013年第3期|65-65|共1页
作者
崔洋;
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作者单位

新疆乌市第十五小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 低年级; 阅读教学; 激发兴趣;

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