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做好培养学生信息素养的加减法--2015年东北师范大学附属小学学生信息素养调研报告

         

摘要

调研背景 信息素养是现代社会对人的一项基本素质要求,包含信息技术素养和人文信息素质两个层面。具体而言,我们将信息素养划分为信息意识、信息技术能力、信息道德三个主要方面。在本次调研中,从网络调研问卷的设计到数据分析整理,都围绕着这三个主要方面展开。

著录项

  • 来源
    《中小学信息技术教育》 |2016年第9期|35-38|共4页
  • 作者

    任红蕾; 黄东;

  • 作者单位

    东北师范大学附属小学;

    东北师范大学附属小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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