美国教师自主学习的网络支持探究

孙欢; 吴伟

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教师自主学习离不开网络支持。美国为教师自主学习提供了三类优质网络支持：第一类是利用学会官网提供的教师自主学习发展平台，第二类是利用项目网站促进教师开展自主学习，第三类是利用精确导航网站提高教师自主学习效率。结合我国教师自主学习的网络支持发展现状，本文总结概括了其对于我国未来开发和优化教师自主学习的网络支持的启示，旨在为教师的专业发展提供新思路。

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来源
《中小学信息技术教育》 |2014年第11期|74-77|共4页
作者
孙欢; 吴伟;
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作者单位

南京师范大学教师教育学院;

南京师范大学教师教育学院;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
教师自主学习; 网络支持; 教师专业发展;

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