创客教育在线课程混合式教学模式改革——以“机器人教育”课程为例

机译：用于STEAM教育的物理计算：在线研究生课程中的创客教育经验

机译：小学创客教育机器人课程的实践研究

机译：基于案例教学方法的“在线离线”课程教学 - 以企业家教育课程为例

机译：在台湾高等教育中发展创客教育课程

机译：在线教育中的计算机介导交流：以混合型在线课程中师生的体验和感知为例。

机译：传统的在线生物学课程与在线生物学课程：在在线环境中将课程设计与学生学习联系起来

机译：论创新教育教学模式改革 - 以财政管理课程为例

机译：考试辅助驾驶员培训和在线基础驾驶员教育课程。交通技术技术转移系列。

机译：Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构，并按位置，课程级别，课程部门，教育领域，持续时间，年费，机构名称，机构类型详细搜索。此外，它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序，撰写课程评论，设置个人信息，查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。

机译：离线民办教育学院在线课程报名中的选课方法，能够根据其他学生的课程报名情况进行课程安排的变更

机译：设计教育课程检索计划，设计教育课程检索方法和设计教育课程检索设备