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做有温度的教育

         

摘要

做了多年校长,我常常会想:如今的孩子为什么很少感念师恩?为什么教师对学校缺少“家”的感觉,人与人之间少了点“温度”?面对这些问题,我们不得不反思:“爱的教育”何时变得如此空洞和乏力,我们该如何传递感动,让教育变得温暖起来?

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