教育：培育美好人性

李辛甫

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教育：培育美好人性

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激活、培育、守护美好人性，是基础教育最核心、最崇高的价值使命与哲学境界。培育美好人性的基本路径是：价值引领，弘扬国粹，放眼世界，改造心理，人格熏陶；培育美好人性的“一条主线即“以美育性；以美冶情——培育高雅的情趣，以美启真——培育创造的情怀，以美蕴善——培育高尚的情操，以美养心——培育高贵的气质，以美励志——培育坚定的信念。

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来源
《中小学管理》 |2012年第2期|13-18|共6页
作者
李辛甫;
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作者单位

浙江新昌县澄潭中学,浙江新昌312530;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
美好人性教育; 科学理性; 人文情怀; 艺术精神; 浙江新昌县澄潭中学;

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