首页> 中文期刊> 《中小学校长》 >区域推进课程改革的实践与思考——以江苏省如皋市为例

区域推进课程改革的实践与思考——以江苏省如皋市为例

         

摘要

<正>江苏省南通市位于长江三角洲北翼,素有"教育之乡"的美誉。近年来,南通着力以区域教育改革战略为支撑,积极推进内涵式综合改革,为南通教育科学发展、率先发展注入了强大动力,取得了显著成效。如皋市是南通所辖的县级市,是区域推进课程改革的优秀代表。一、理念:区域推进课程改革之必行1.办人民满意教育的迫切要求教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼,党的十八大报告重申"努力办好人民满意的教育",以此引领教育工作全局。区域教育优质均衡发展有两个重要指标:促进公

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号