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中小学生自主学习意识培养初探

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摘要

良好的自主学习意识能让学生对学习保持清醒的认识与判断,从而保证其学习进程和质量能使中小学生领悟学习境况,分析学习行为,体验学习情绪,改进学习方法,并最终实现自主发展。学生自主学习意识的培养需通过激发学习动机,调控学习过程、评价学习效果等手段来进行。

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来源
《中小学校长》 |2010年第8期|55-57|共3页
作者
黄海涛;
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作者单位

广东省广州市荔湾区教育发展研究中心;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中小学生; 自主学习意识; 培养;

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