移动教研：一种新的教研方式

张华

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移动教研：一种新的教研方式

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在“互联网＋”的科技发展背景下，传统的教研方式已经不能满足移动互联网时代下的教师学习需求和教师发展需要，教研方式正在面临着一场基于移动学习方式的变革运动。“移动教研”的提出旨在推动“互联网＋教研”工作模式的转变。移动教研具有移动性、翻转性、社区化和高效性四大特征。移动教研方式主要有基于微信的移动教研、基于QQ群的移动教研和基于APP的移动教研。

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来源
《中小学教材教学》 |2017年第1期|P.67-71|共5页
作者
张华;
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作者单位

广东省中山市教育教学研究室;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类计算机网络;
关键词
移动教研; 移动学习; “互联网＋”;

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