首页> 中文期刊> 《进展》 >融合教育技术及信息资源优化初中课堂教学的研究

融合教育技术及信息资源优化初中课堂教学的研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教育是重要的育人方式,但是随着时代的不断改革与发展,原有的教育方式已经不符合学生的发展,融合教育技术及信息资源优化初中课堂教学,对于初中生的健康与现代化发展至关重要。因此,教育院校应积极地思考在当前的教育背景下,如何融合教育技术及信息资源优化课堂教学,以为初中生的健康发展提供有力的教育保障。

著录项

来源
《进展》 |2023年第1期|72-74|共3页
作者
沈文发;
展开▼
作者单位

甘肃省临夏州永靖县教育局;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
教育技术; 信息技术资源化; 初中课堂教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 哈尔滨市教育研究院学科工作室成果展示——初中数学：如何指导教师充分加强信息技术与教学深度融合，指导教师利用现代信息技术手段不断改进教学方式、优化课堂教学，适应学生的个性化学习需求 [J] . 郭岗田 ,陈晓莉 . 黑龙江教育：中学版 . 2017,第001期
2. 融合教育技术及信息资源优化中学化学教学 [J] . 郑兴 . 中国教育信息化 . 2018,第012期
3. 融合教育技术及信息资源优化中学化学教学 [J] . 郑兴 . 中国教育信息化·基础教育 . 2018,第006期
4. 融合STEM理念优化基于学习共同体的初中化学课堂教学——美国杰森课堂STEM教育的启示 [J] . 赵国华 . 化学教学 . 2020,第006期
5. 借助现代教育技术,优化初中语文课堂教学模式的有效性研究——以说明文阅读教学为例 [J] . 李丝卉 . 新作文：教研 . 2019,第011期
6. 信息技术让思维训练“显迹留痕”——例说现代信息技术与初中语文课堂教学融合下的思维训练 [C] . 李蔚 . 第二届全国中小学数字化教学研讨会 . 2017
7. 运用现代教育技术优化初中作文课堂教学 [A] . 肖敏娟 . 2009

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号