浅谈如何提高高段小学生对英语的兴趣

刘欣宇

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浅谈如何提高高段小学生对英语的兴趣

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学生与教师,不仅仅是传道授业的关系,还是朋友的关系,这种良好的关系,也是学生对本学科产生浓厚兴趣的有效途径。兴趣是最好的老师,是推动学生学习的强大内驱力。然而,当孩子得到一个满意的成绩、得到家长、老师的赞扬、得到同学们的羡慕,这些都能够给予孩子极大的信心,成绩所给予的成就感给孩子的内驱力,是任何事务无法替代的。

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来源
《进展》 |2021年第2x期|167-167|共1页
作者
刘欣宇;
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作者单位

重庆大学城第一小学;

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正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
氛围; 内驱力; 情景表演; 合作;

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